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21/08/2014 - SEMINARIO-TALLER DE PRÁCTICAS DOCENTES EN NIÑOS MARGINADOS

Con la organización de la Secretaría de Calidad Institucional, Educación y Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad y el auspicio del Concejo de Representantes se llevará a cabo el sábado 6 de septiembre de 8:30 a 16 horas el Seminario-Taller "Contra viento y marea, se puede. Prácticas docentes y constitución psíquica en niños marginados", a cargo de los disertantes Miguel Andrés Brenner e Inés C, Rosbaco.

La preocupación por avanzar en el conocimiento de las condiciones, tanto objetivas como subjetivas, que inciden en los problemas que se generan en relación con el aprendizaje escolar, es una constante en las discusiones y debates alrededor de las “condiciones de trabajo docente”. Quienes trabajan en sectores sociales carenciados, les interesa rescatar la función que podría cumplir la escuela en su papel de “organizadora social” y los educadores en ella, a fin de generar condiciones subjetivas imprescindibles para superar las situaciones que colocan a niños, adolescentes y jóvenes en posiciones de “riesgo” que conducirían al fracaso escolar.

El encuentro, de entrada libre y gratuita, está destinado principalmente a docentes y público en general y se desarrollará en el Salón de Convenciones Municipal (Av. Illia y Gobernador Roca).

Para inscribirse comunicarse a través de concejovcp@gmail.com o telefónicamente al 430752.

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